Vaikų dienos centre ,,Svajonė“ lapkričio mėnesį vyko įvairūs užsiėmimai, edukacinės veiklos.
Centre dirbantys specialistai atkreipė dėmesį į vaikų pamatinių gebėjimų ugdymą ir palaikymą.
Individualiai kiekvienam vaikui buvo atnaujinti arba sudaryti pagalbos vaikui ir ugdymosi planai, kuriose
buvo nusimatyti pagrindiniai tikslai ir uždaviniai. Lapkričio mėnesį per įvairius užsiėmimus vaikai buvo
motyvuoti laikytis centre esančių taisyklių, dalintis, pagarbiai bendrauti su kitais vaikais ir specialistais,
dalyvauti grupinėse ir individualiuose veiklose.
Ypatingą dėmesį centre atkreipiame į vaikų asmeninių įgūdžių lavinimą, kuris prasideda
kiekvienam vaikui vos tik įžengus į vaikų dienos centrą ,,Svajonė“. Vaikai buvo nukreipiami batus ir
viršutinius rūbus laikyti tam skirtose vietose, laikytis higienos taisyklių, apsiauti kambarinę avalynę,
atvykus nusiplauti rankas su muilu.
Po mokyklos atėjusiems vaikams yra sudarytos saugios aplinkos sąlygos, vaikams pateikiamas
šiltas maistas su pasirinktu šiltu gėrimu arba vandeniu. Centre atsižvelgiama į draugiškos atmosferos
formavimą ir palaikymą, centre stengiamasi sudaryti šiltas namų sąlygas vaikams. Spalio mėnesį vaikų
dienos centre ,,Svajonė“ minėjome įvairias dienas, tokias kaip:
Pyragų dieną;
Europos sveikos mitybos dieną;
Pasaulinę gerumo dieną;
Tarptautinę vyrų dieną;
Draugo dieną
Advento pradžią ir kt.;
Socialinė darbuotoja, užimtumo specialiste su vaikais aptarė minėtinų dienų aktualumą, jų
svarbumą, atsižvelgiant į tai buvo vedamos įvairios kulinarinės, meninės, edukacinės veiklos. Pyragų
dieną kepėme pyragus, mokėmės naudotis virtuviniais prietaisais, suprasti receptus, matavimo vienetus,
žiūrėjome kaip pyragas eiliškumo tvarka įgauną formą, kvapą. Kepant pyragui, vaikai pasiskirstė
užduotimis, sutvarkyti virtuvę, išplauti indus, nuvalyti stalą. Vaikai užsiėmimo metu buvo mokomi, kad
svarbu virtuvėje palaikyti bendrą tvarką, daiktus sudėti į jiems skirtas vietas. Ypatingai su dideliu
nekantrumu vaikai laukė Advento pradžios, kuri veda link Šv. Kalėdų. Pasiruošdami Advento pradžiai
vaikai paskutinėmis lapkričio dienomis degdavo žvakutę. Susėdę prie stalo vaikai aptardavo dieną,
draugiškai bendraudami dalinosi dienos įspūdžiais, sunkumais, vienas kitam patardavo.
Atsižvelgdami į namų darbų svarbą, centre dirbantys specialistai motyvavo vaikus atėjusius į
centą pirmiausia paruošti mokykloje užduotus namų darbus. Atsižvelgdami į vaikų gebėjimus ir poreikį
socialine darbuotoja ir užimtumo specialistė padėjo vaikams pamokų ruošoje: skaičiuoti, taisyklingai
perrašyti, sukurti istoriją, nupiešti piešinį, išversti užsienio (anglų kalbos) tekstą į lietuvių kalbą ir kt. Kad
namų darbai vaikams centre netaptų nemalonia dalimi buvo pasitelkti vaidmenų žaidimai, vaikai buvo
motyvuoti pasiskirstyti mokytojo ir mokinio vaidmenimis, po tam tikro laiko apsikeisti vaidmenimis.
Pastebėta, kad vaikai atsakingai vertino mokytojo vaidmenį, stengėsi vienas kitam padėti ir paaiškinti
kaip reikia teisingai atlikti užduoti, o kai kuriems vaikams labiau patiko mokinio vaidmuo. Šiuo
užsiėmimo metu vaikai lavino ne tik bendravimo, loginio mąstymo, bendradarbiavimo įgūdžius, kūrybos
įgūdžius bet taip pat ugdė atsakomybės jausmą, stiprino pasitikėjimą savimi.
Lapkričio mėnesis mus pasitiko su pirmuoju rudens sniegu. Vaikai džiaugėsi pirmuoju rudens
sniegu, aptardami kaip saugiai reikia elgtis esant sniegui viešoje erdvėje su vaikais aplankėme Vienybės
aikštę, Laisvės alėją, Kauno pilį, Santaką, su vaikais ėjome pietauti į ,,Holy
Donut“. Vaikščiodami ne tik tyrinėjome pasikeitusi Kauną po sniego, bet taip pat atkreipėme dėmesį į
miesto architektūrą, gamtą. Viešoje erdvėje vaikai mokėsi saugaus elgesio, eismo taisyklių, socialinių
normų (savigarbos, pagarbaus viešojo bendravimo su bendraamžiais ir kitais žmonėmis).
Vaikų dienos centre ,,Svajonė“ lapkričio mėnesį buvo ugdomi vaikų socialiniai, kasdieninio
gyvenimo įgūdžių. Šį mėnesį vaikai gamino obuolių pyragą, žele, varškies spūrgas sausainius ir kt. Vaikai
mokėsi suprasti receptus, laikytis nurodymų, paruošus maistą ir pavalgius vaikai buvo motyvuoti
išsiplauti indus, susitvarkyti stalą, sudėti maisto produktus ir buitinę techniką į jiems skirtas vietas.
Užsiėmimų metu yra atkreipiamas vaikų dėmesys į tvarkos palaikymą centre, šiukšlių rūšiavimo svarbą ir
naudą gamtai ir žmonijai. Šių kulinarinių užsiėmimų metu vaikai buvo ugdomi savarankiškumo, higienos,
taisyklių, tvarkos laikymosi įgūdžių, atkreiptas vaikų dėmesys į svarbą užbaigti pradėtą darbą – taip buvo
ugdoma atsakomybė, nuoseklūs darbo įgūdžiai.
Atsižvelgiant į individualių ir grupinių užsiėmimų naudą, socialinė darbuotoja ir užimtumo
specialistė vedė tiek individualius, tiek grupinius užsiėmimus. Pastebėta, kad grupiniai užsiėmimai
vaikams padeda užmegzti ryšį su aplinka, stiprina pasitikėjimą savimi, bei gerina vaiko įsitraukimo
įgūdžius, ugdo vaiko smalsumą. Individualių veiklų metu (meno, muzikos užsiėmimai, maisto gamybą,
psichologo ir socialinio darbuotojos konsultacijos) vaikams buvo lavinama dėmesio koncentracija,
ugdomas jausmų atpažinimo gebėjimas. Priklausomai nuo vaiko individualių savybių, užsiėmimuose
neretai naudojame socialinės pasakas bei vaidmenų žaidimus, kurie padeda vaikui suprasti socialines
situacijas, kurios vėliau yra aptariamos su specialistais individuliai.
Galima pastebėti, kad reguliariai lankantiems vaikams dienos centrą išryškėja didesnis
pasitikėjimas savimi, disciplina, bendravimo ir kasdieninio gyvenimo įgūdžiai. Esant poreikiui vyko
socialinės darbuotojos, psichologės individualūs ir grupiniai užsiėmimai, konsultacijos su vaikais ir vaikų
tėvais.
Parengė socialinė darbuotoja Reda Nainytė
